実行委員会
Ｎプロジェクト実行委員会
【地区】
【分野】
まちづくり
学術・文化・芸術・スポーツ
【概要】
「美術を好きになってもらいたい」という思いから、長野市立櫻ヶ岡中学校美術教諭・中平千尋氏が発案、「中学校を美術館にしよう」を合い言葉に2004年から始まったアート・プロジェクト。
【連絡先】
http://www.geocities.jp/erigolbun/togabi/
mailto:pikapika@avis.ne.jp
pikapika@avis.ne.jp
2008/08/17のBlog
[ 07:24 ]
[ Ｎプロジェクト ]
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櫻ヶ岡中学校の中平です。さくらびアートプロジェクト２００８の作品紹介です。
校舎の３階まで登ると、各教室を覗きます。3年5組の教室には,
大小さまざまな家が作られています。
雲の家に入ってみたいなあと、考えたことありますよね。この作品は雲の階段で絵まで登っていきます。誰もが想像する素敵なイメージが実物として完成しており、まさに幸せな気分になります。
校舎の３階まで登ると、各教室を覗きます。3年5組の教室には,
大小さまざまな家が作られています。
雲の家に入ってみたいなあと、考えたことありますよね。この作品は雲の階段で絵まで登っていきます。誰もが想像する素敵なイメージが実物として完成しており、まさに幸せな気分になります。
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住んでみたい家の決定版「お菓子の家」！本当に作りました。そして、食べたそうです。家を食べるってどんな感じなのでしょうか？聞いてみたいです。
この展示では、生徒のイメージを実現してくださった建築家・縣孝二さんの力が大きかったと思います。本当にありがとうございました。
この展示では、生徒のイメージを実現してくださった建築家・縣孝二さんの力が大きかったと思います。本当にありがとうございました。
2008/08/16のBlog
[ 10:08 ]
[ Ｎプロジェクト ]
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Nプロジェクト実行委員会事務局の中平です。ながのアートプロジェクト２００８にきてくださったお客様、参加作家の方々がブログに感想などを書いてくださっています。とがびプロジェクトのときと比べて、最近は関連記事が掲載されたブログが多くなってきました。それだけ興味関心を持ってくださっていることだと思います。是非、ご覧ください。
■境貴雄は饅頭こわい。http://takaosakai.blog.so-net.ne.jp/
■manz日記（太田伸幸さんブログ） http://manz.naganoblog.jp/e136779.html
■小林玲子の善光寺表参道日記http://blog.livedoor.jp/naganoetokino1/archives/1156627.html
■下山さんブログhttp://communityart.cocolog-nifty.com/
■境貴雄は饅頭こわい。http://takaosakai.blog.so-net.ne.jp/
■manz日記（太田伸幸さんブログ） http://manz.naganoblog.jp/e136779.html
■小林玲子の善光寺表参道日記http://blog.livedoor.jp/naganoetokino1/archives/1156627.html
■下山さんブログhttp://communityart.cocolog-nifty.com/
[ 08:40 ]
[ Ｎプロジェクト ]
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櫻ヶ岡中学校の中平です。さくらびアートプロジェクト２００８の生徒と作家のコラボレーション作品紹介その３です。
櫻ヶ岡中学校では、作家と生徒がコラボレーションして制作しました。テーマ「幸せ」のもと、生徒が発想したアイデアを生かしてくれそうな作家を生徒が決め、交渉して制作が出発します。この「天国と地獄」という作品は、長野市在住の花風車作家・鈴木清方さんとコラボレーションして完成しました。受付後の階段がお花畑のように変身しているその空間は、1000個！の花風車で埋め尽くされて壮観です。鈴木さんに作り方を自主的に教わりにご自宅へ伺ったそうです。紙とはさみというシンプルな道具を使っていますが、その奥は深く、生徒も作っていくうちに「はまってきた」と言います。
櫻ヶ岡中学校では、作家と生徒がコラボレーションして制作しました。テーマ「幸せ」のもと、生徒が発想したアイデアを生かしてくれそうな作家を生徒が決め、交渉して制作が出発します。この「天国と地獄」という作品は、長野市在住の花風車作家・鈴木清方さんとコラボレーションして完成しました。受付後の階段がお花畑のように変身しているその空間は、1000個！の花風車で埋め尽くされて壮観です。鈴木さんに作り方を自主的に教わりにご自宅へ伺ったそうです。紙とはさみというシンプルな道具を使っていますが、その奥は深く、生徒も作っていくうちに「はまってきた」と言います。
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観客の一人一人が「すごい」と言わずにはいられない花風車による「天国と地獄」。私自身も、ここまで大量に生徒が作るとは想像もしませんでした。一気にパワーが加速する中学生の力をまざまざとみせつけられたように思います。
2008/08/15のBlog
[ 13:55 ]
[ Ｎプロジェクト ]
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Nプロジェクト実行委員会事務局の中平です。今日は、長野市立信更中学校が長野県信濃美術館・東山魁夷館から作品をお借りし、盛大に展示した様子を紹介します。
この文章は、信濃美術館学芸員の方がホームページに書かかれていた文章です。
ながのアートプロジェクト ～信更中学校～
8月11日、12日の2日間に渡って「ながのアートプロジェクト」が長野市内の4つの小中学校で開催されました。
2日間だけ、生徒が「キッズ学芸員」となって、学校を美術館にする活動です。
長野県信濃美術館は、4校のうちの長野市立信更中学校の「すずらん美術館」に協力させていただきました。
すずらん美術館では、「自然、みどり」をテーマとし、日ごろ何気なく暮らしている自分たちの地域「信更」を、美術を通してもう一度見直そう、そして、ご来場いただく皆様にも美術をとおして信更を知ってもらおうと、4つの企画を展開しました。
当館は、そのうちの一つ「緑の窓展」と題した企画展に協力させていただきました。
担当のキッズ学芸員3名がテーマに沿って信更の自然と似ている東山魁夷の作品4点を選び、展示や照明の調節、キャプションの取り付けや撤収まで、キッズ学芸員として立派に展覧会を実施することができました。さらに、会期中はご来場のお客様の質問にきちんと対応し、お客様に心地よくご覧いただくためにはどうすれば良いかを個々が考え取り組んでいました。
この2日間、生徒のみなさんからたくさんの感動をいただくことができました。
長野県信濃美術館・東山魁夷館の皆様、ご協力本当にありがとうございました。
この文章は、信濃美術館学芸員の方がホームページに書かかれていた文章です。
ながのアートプロジェクト ～信更中学校～
8月11日、12日の2日間に渡って「ながのアートプロジェクト」が長野市内の4つの小中学校で開催されました。
2日間だけ、生徒が「キッズ学芸員」となって、学校を美術館にする活動です。
長野県信濃美術館は、4校のうちの長野市立信更中学校の「すずらん美術館」に協力させていただきました。
すずらん美術館では、「自然、みどり」をテーマとし、日ごろ何気なく暮らしている自分たちの地域「信更」を、美術を通してもう一度見直そう、そして、ご来場いただく皆様にも美術をとおして信更を知ってもらおうと、4つの企画を展開しました。
当館は、そのうちの一つ「緑の窓展」と題した企画展に協力させていただきました。
担当のキッズ学芸員3名がテーマに沿って信更の自然と似ている東山魁夷の作品4点を選び、展示や照明の調節、キャプションの取り付けや撤収まで、キッズ学芸員として立派に展覧会を実施することができました。さらに、会期中はご来場のお客様の質問にきちんと対応し、お客様に心地よくご覧いただくためにはどうすれば良いかを個々が考え取り組んでいました。
この2日間、生徒のみなさんからたくさんの感動をいただくことができました。
長野県信濃美術館・東山魁夷館の皆様、ご協力本当にありがとうございました。
[ 11:36 ]
[ Ｎプロジェクト ]
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櫻ヶ岡中学校の中平です。今回、4校連携ということで4校をつなぐ企画を映像作家・住中浩史さんにお願いしました。それぞれの土地や学校の特色を出した映像作品が、およそ2ヶ月をかけて完成しました。櫻ヶ岡中学校では、演劇部の5名が登場する「インターミッション」という作品が完成しました。実際に演劇部員ということなので、作品もみんな実名で登場し演劇部という設定のユニークな作品になりました。さくらびの会場でまず受付の横に作られた上映会場。そこから流れてくる音声が会場の雰囲気を盛り上げてくれました。この作品は、10月12日開催の「メガとがび２００８」で他の学校の作品と一緒に上映されます。4校の作品を続けて見てみたいものですね。
2008/08/14のBlog
[ 19:35 ]
[ Ｎプロジェクト ]
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櫻ヶ岡中学校の中平です。8月11日12日の二日間行われた「ながのアートプロジェクト２００８」では、櫻ヶ岡中学校は「さくらびアートプロジェクト２００８」として参加いたしました。二日間の入場者数は283人。生徒も大満足の二日間でした。これから、さくらびキッズと作家のコラボレーションによる作品紹介を行いたいと思います。
さくらびアートプロジェクトは、過去4回のとがびアートプロジェクトの流れを重視し、さらに深めるため、作家さんにはキッズ学芸員の要望を取り入れ「作家が中学生に協力する」スタイルをお願いしました。中学生らしい作品群になったと思います。
写真は、入り口の様子です。のれんの文字は美術部一年生の力作です。
さくらびアートプロジェクトは、過去4回のとがびアートプロジェクトの流れを重視し、さらに深めるため、作家さんにはキッズ学芸員の要望を取り入れ「作家が中学生に協力する」スタイルをお願いしました。中学生らしい作品群になったと思います。
写真は、入り口の様子です。のれんの文字は美術部一年生の力作です。
2008/08/13のBlog
[ 21:42 ]
[ とがびレポート ]
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戸倉上山田中学校の中平です。ながのアートプロジェクト、ご苦労様でした。とがびキッズとっては、初めて客観的に見る学校美術館でした。４校見せていただいて、とがびキッズたちもやる気満々です。いよいよ、とがびが始まります。様々な追い風の中、はじまる「メガとがび２００８」。1日開催だからこそできるプロジェクトを考えています。まず、「メガ」というだけに今年のポスター、パンフレットに注目してください。デザイン事務所の寺島さんには、何度も来校して頂き、キッズ学芸員のアイデア、２００８のとがびにふさわしいアイデアを考えて頂き感謝です。写真は、前回の宿題「ラフスケッチ」を元にした会議です。キッズ学芸員たちのアイデアを生かして、テーマ性も伝わるポスターを作ります。ポスター、パンフ作りの中で、とがびの意味、
向かう方向が見えてきます。デザインの本質はキッズ学芸員にも伝わっています。
向かう方向が見えてきます。デザインの本質はキッズ学芸員にも伝わっています。